Симуляционные технологии в подготовке анестезиологов-реаниматологов

Аннотация

Возможность доклинического освоения мануальной составляющей профессии диктует необходимость всебольшего распространения симуляционного обучения в системе постдипломной подготовки по анестезиологиии реаниматологии. При подготовке специалистов по сердечно-легочной и мозговой реанимации симуляционныетренинги вообще безальтернативны. При этом качество подготовки персонала к действиям в реанимационной ситуацииповышается по мере роста реалистичности симуляционного учебного оборудования. Как при индивидуальных, так и вкомандных тренингах максимальная их эффективность в отношении скорости начала реанимационных мероприятий иих качества достигалась в группах, проходивших обучение с использованием роботов-симуляторов.Training manual components in some medical professions before clinical practice impels spreading the simulationtraining in the system of post-diploma education in anaesthesiology and resuscitation. Moreover, simulation trainings in thecardio-pulmonary and cerebral resuscitation have no alternative at all. The more realistic is simulation training equipment,the better are final results in students. Students from the teams where robots-simulators were used for trainings started resuscitationprocedures earlier and their quality was better.