Учебно-методический центр в системе непрерывного обучения среднего медицинского персонала

Аннотация

Изучалась роль учебно-методического центра лечебно-профилактического учреждения с собственной разработ-кой образовательных программ, пособий, методическихрекомендаций и инструкций в системе непрерывногопрофессионального обучения специалистов со средниммедицинским образованием на модели городской клини-ческой больницы. Позитивными индикаторами деятель-ности учебно-методического центра явились: высокаяоценка постоянного обучения среди 83,4% медицинскихсестер лечебного учреждения, увеличение сертифициро-ванных средних медицинских работников до 72,9% и свысшей квалификационной категорией до 36,1%, отлич-ная оценка пациентами качества сестринского ухода до73,8% и степени доверия их профессионализму до 67,0%.Организация учебно-методических центров для сестрин-ского персонала в лечебных учреждениях может служитьдополнительной формой к существующей системе после-дипломного сестринского образования.Ключевые слова: учебно-методический центр, непре-рывное образование, методический материал, медицин-ские сестры, пациенты, сертифицированные специали-сты, квалификационная категория.SummaryEducational methodological center in the CME system fornursesO. V. Logvinova, Yu.P.BoykoRussian Medical Academy of Postgraduate Education,MoscowThe article describes the role of training centers of healthcareinstitutions with development of proprietary educationalprograms, methodical recommendations and instructions insystem of continuous vocational training of nursing personnelin a clinical hospital setting. The following positive indicatorsof training centre work were acknowledged: high grades ofcontinuous education among 83,4% of nursing personnel, higherlevels of certified nursing personnel up 72.9%, higher grades ofpatient acknowledgement of nursing care quality up to 73.8% andvocational reliability up to 67%. Organisation of training centresfor nursing staff in healthcare institutions can play an importantrole in the existing system of postgraduate education of nursingpersonnel.Key words: training centre, continuous education, methodicalrecommendation, nursing staff, patients, certified specialists,qualification.