Аннотация
Целью данного исследования явилась оценка эффективности лечения больных хронической сердечной недостаточностью (ХСН) I-III функционального класса (ФК) с применением терапевтического обучения. В исследование были включены 137 больных. Включение терапевтического обучения в терапию больных ХСН способствовало повышению толерантности к физической нагрузке (p<0,05), уменьшению количества пациентов с III ФК (p<0,05), повышению информированности больных (p<0,05), увеличению числа пациентов, владеющих навыками самоконтроля (p<0,05), приверженных рекомендованному врачом лечению (p<0,05), улучшению качества жизни больных ХСН (p<0,05). Медико-социальная значимость заключалась вуменьшении частоты госпитализаций, обращений в поликлинику, вызовов скорой медицинской помощи (p<0,05).Литература
Array